论价值评价对认识的影响

主体在认识世界的过程中,不仅要遵循客观的尺度,而且要遵循主体自身的尺度.不仅要求认识客体的客观属性,而且要求客体满足人自身的需要.这样一来,人认识客观就不是一个纯客观的过程,而带有许多主观因素,具有一定功利色彩.因此价值评价对认识产生重要的影响.     

区域农民收入与其受教育程度的关系

文章在对4200户进行调壹,获得共计3432份有效问卷数据的基础上,结合统计年鉴相关数据和云南省人口普查数据。采用多元统计方法对农村居民家庭人均受教育程度对家庭收入的影响作用,及不同县城的居民受教育水平与其收入水平的变化关系进行了实证研究。     

论素质的内涵与特征

以本土文化审视素质,认为素质具有四个基本特征:先天性、后天性、可变性和多元性;提出素质是人们在认识世界、改造世界、完善自我的生命进程中所表现出来的一种本质力量.     

农村家庭脱贫致富之路在何方──农村贫困家庭的个案调查研究

人多地少的矛盾是我国农村面临的一个普遍问题，这对矛盾不仅是导致不少地区的贫困人口解决不了温饱的原因，也是其未能脱贫致富的重要因素。笔者采用个案调查研究的方式，调查了永善县部分贫困家庭的情况，反映出人多地少的矛盾在这种贫困家庭中的激化程度，呼吁政府和社会重视，并且笔者试图探讨这种贫困家庭的脱贫及其子孙后代的致富之路。     

知识经济时代的国家竞争优势:综合优势--以美国新经济为例

知识经济时代的国家竞争优势来自于科学技术-信息业和服务-人力资本-制度环境的综合配置效应,它是一个四位一体的综合竞争优势系统.各因素在国家竞争优势系统中的地位和作用是不同的.中国是一个发展中国家,面临发展知识经济的严峻挑战.如何提高我国的国家竞争优势,笔者提出了几个观点.